| 공중보건학 |
지역사회 건강 증진과 질병 예방을 위한 공중보건 원리 이해 및 응급구조사의 공공보건 역할 수행 능력 배양할 수 있는 교육 내용으로 구성한다. |
| 기본심폐소생술 |
심정지 환자 발견 시 심정지 상황을 인지하고, 신속한 구조요청과 환자평가, 심폐소생술 등 심정지 환자의 초기 응급처치 술기를 이해하고 적용할 수 있는 능력을 배양하는 교육 내용으로 구성한다. |
| 기본외상소생술(1) |
외상환자의 손상기전을 알고 병력청취, 환자 평가, 응급처치를 할 수 있는 능력을 배양하는 교육 내용으로 구성한다. |
| 기본외상소생술(2) |
심각한 손상기전이 있는 외상환자를 평가할 수 있는 능력을 배양하는 교육 내용으로 구성한다. |
| 생리학 |
신체가 세포로부터 기관계통에 이르기까지 어떻게 작용하는지, 생명유지에 필요한 지식과 개념, 생리적인 현상을 돕고 응급구조학을 이해하는데 필요한 전문적 기본지식을 습득하도록 한다. 응급환자 및 병원 전 응급처치내용 인계 할 수 있는 능력을 배양한다. |
| 응급구조학개론 |
응급상황 발생 시 효과적인 의사소통능력을 사용하여 손상기전 및 질환에 따른 유형을 파악하고, 신속한 응급처치, 의료지도 활성화, 응급환자 정보 및 처치 내용 인계 수행능력을 배양하는 교육 내용으로 구성한다. |
| 응급환자관리학(1) |
활력징후, 호흡, 체온의 정상 범위를 파악하고 기능장애가 발생한 환자를 적절히 평가할 수 있는 교육 내용으로 구성한다. 기능장애의 문제 상황을 인지하고 신속한 평가 및 응급처치를 시행하는 교육 내용으로 구성한다. |
| 응급환자관리학(2) |
투약관리와 응급수술 관리할 수 있는 능력을 배양하는 교육 내용으로 구성한다. |
| 응급환자평가(1) |
내과적 응급환자에게 초기진단을 시행할 수 있는 능력을 배양하는 교육 내용으로 구성한다. |
| 응급환자평가(2) |
외과적 응급환자에게 초기진단을 시행할 수 있는 능력을 배양하는 교육 내용으로 구성한다. |
| 의학용어(1) |
의학용어의 교육목표를 달성할 수 있는 교육 내용으로 구성한다. |
| 전문기도관리 |
전문기도관리에 대한 수행능력을 배양하는 교육 내용으로 구성한다. |
| 해부학 |
응급구조사로서 갖추어야 할 기본적인 인체 구조의 이해를 위하여 계통학적 요소로서 해부학 기초의 이해와 근골격계통을 이해하는데 중점목표를 둔 본 과목은 해부학의 역사와 기본용어 인체의 부위 명칭, 조직과 기관의 특성, 인체발생 단계, 뼈대계통의 조직적 의미와 인체 각 뼈대의 구조, 각 관절의 구조와 기능, 근육계통의 종류와 특성, 인체 몸통 각 부위 근육의 종류와 기능을 주로 학습한다. |
| 환자구조와이송 |
선택적 이송을 수행할 수 있는 능력을 배양하는 교육 내용으로 구성한다. |
| 기독교와문화 |
기독교 신앙과 정신의 근본인 신구약성경에 대한 기초적인 이해를 바탕으로 기독교선진문화 및 사회윤리에 대한 이해와 적용을 통해 21세기 글로벌 문화 환경을 비판적으로 사고하고 전문직업인의 가치관을 모색해본다. |
| 채플 |
우리대학의 건학이념을 구현하고 인성과 전문성을 갖춘 인격체로 성장하는데 필요한 소양과 지식습득을 위한 교과목이다. |
| 교양선택(4학점) |
교양선택(2학점 교과목 2개 선택이수) |
